“以班级管理为切入点，推进课程思政全覆盖育人功能”研究分析——以昌吉电大开放教育班级管理为例

	“以班级管理为切入点，推进课程思政全覆盖育人功能”研究分析——以昌吉电大开放教育班级管理为例
	马瑾; 周立新
	2021-07-25
发表期刊	公关世界
ISSN	1005-3239
卷号	No.505 期号:14 页码:57-58
摘要	开展"课程思政"全覆盖育人功能是落实立德树人根本任务,对促进学生德智体美劳全面发展,树立正确的世界观、人生观、价值观,建立良好的思想品德、家庭美德、职业道德、社会公德起到重要的作用。高校理应把思想价值引领贯穿教育教学全过程和各环节,形成教书育人、实践育人、管理育人、服务育人、文化育人的长效机制。因此,加强"以班级管理为切入点,推进课程思政全覆盖育人功能"研究分析,使其与"课堂教学这个主渠道"齐头并进,能突显"大思政"的教育理念。对于全面贯彻党的教育方针,具有十分重要的意义。
关键词	班级管理课程思政育人功能成果及分析
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语种	中文
原始文献类型	学术期刊
文献类型	期刊论文
条目标识符	http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/49739
专题	国家开放大学新疆分部
作者单位	新疆昌吉广播电视大学
第一作者单位	国家开放大学新疆分部
第一作者的第一单位	国家开放大学新疆分部
推荐引用方式 GB/T 7714	马瑾,周立新. “以班级管理为切入点，推进课程思政全覆盖育人功能”研究分析——以昌吉电大开放教育班级管理为例[J]. 公关世界,2021,No.505(14):57-58.
APA	马瑾,&周立新.(2021).“以班级管理为切入点，推进课程思政全覆盖育人功能”研究分析——以昌吉电大开放教育班级管理为例.公关世界,No.505(14),57-58.
MLA	马瑾,et al."“以班级管理为切入点，推进课程思政全覆盖育人功能”研究分析——以昌吉电大开放教育班级管理为例".公关世界 No.505.14(2021):57-58.