刍议中高本衔接课程体系建设的问题及对策
马婧1; 于军1; 王明霞2; 王友青1; 窦欣1; 汤伟2
2021-03-15
发表期刊陕西广播电视大学学报
ISSN1008-4649
卷号23期号:01页码:78-81
摘要中高本衔接其核心是课程体系和教学内容的衔接,其衔接的依据是《国家职业技能标准》。本文以美发与形象设计专业国内国外中高职教学计划的比较,德国学习领域和国家职业技能标准的对比,分析了中高本衔接存在问题的原因,提出解决衔接问题的对策,为学校构建中高本衔接体系和课程体系提供参考。
关键词中高本 衔接 课程体系 问题 对策
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语种中文
资助项目陕西广播电视大学2019年度教育教学改革研究项目(项目编号:19DJ-A09,中高本贯通‘立交桥’式课程衔接体系建设研究);陕西省职业技术教育学会2019年度职业教育研究课题(项目编号:SZJYB19-084,职业院校专业课程体系与职业资格证书的衔接研究)研究成果之一
原始文献类型学术期刊
文献类型期刊论文
条目标识符http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/49741
专题国家开放大学陕西分部
作者单位1.陕西广播电视大学物流管理学院;
2.陕西广播电视大学会计金融学院
第一作者单位国家开放大学陕西分部
第一作者的第一单位国家开放大学陕西分部
推荐引用方式
GB/T 7714
马婧,于军,王明霞,等. 刍议中高本衔接课程体系建设的问题及对策[J]. 陕西广播电视大学学报,2021,23(01):78-81.
APA 马婧,于军,王明霞,王友青,窦欣,&汤伟.(2021).刍议中高本衔接课程体系建设的问题及对策.陕西广播电视大学学报,23(01),78-81.
MLA 马婧,et al."刍议中高本衔接课程体系建设的问题及对策".陕西广播电视大学学报 23.01(2021):78-81.
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