提高开放教育药学专业“课程思政”教学的探索研究——以药物分析课程为例
马晓茹; 马晓静; 蔡玲霞; 张雨停
2021-10-01
发表期刊科学咨询(科技·管理)
ISSN1671-4822
卷号No.761期号:10页码:220-221
摘要<正>一、解决的主要问题主要解决开放教育药学专业"课程思政"的现状分析与问题、设计思路、实施途径及策略,从而为新疆电大各教学单位切实开展药学专业"课程思政"提供一定的参考价值。(一)开放教育药学专业"课程思政"的现状分析主要从课程体系方面、教师的认知与意识方面、学生的思想认同三个方面对开放教育药学专业"课程思政"的现状进行了分析。在现状的了解过程中主要采用了问卷调查法,旨在从学校、教师、学生三个方面来进行问卷,以便于了解较为详细的情况,然后再通过问卷的回收与统计,对数据进行有效的分析,从中发现当前药物分析课程在"课程思政"教学中所存在的问题。
关键词网络平台 思政课程
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语种中文
资助项目校级课改课题“提高开放教育药学专业‘课程思政’教学的探索研究——以药物分析课程为例”(编号:20xjddktkg02)
原始文献类型学术期刊
文献类型期刊论文
条目标识符http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/49749
专题国家开放大学新疆分部
作者单位新疆广播电视大学
第一作者单位国家开放大学新疆分部
第一作者的第一单位国家开放大学新疆分部
推荐引用方式
GB/T 7714
马晓茹,马晓静,蔡玲霞,等. 提高开放教育药学专业“课程思政”教学的探索研究——以药物分析课程为例[J]. 科学咨询(科技·管理),2021,No.761(10):220-221.
APA 马晓茹,马晓静,蔡玲霞,&张雨停.(2021).提高开放教育药学专业“课程思政”教学的探索研究——以药物分析课程为例.科学咨询(科技·管理),No.761(10),220-221.
MLA 马晓茹,et al."提高开放教育药学专业“课程思政”教学的探索研究——以药物分析课程为例".科学咨询(科技·管理) No.761.10(2021):220-221.
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