基于本体的教学知识建模
倪政林1; 谢婷2
2021-03-20
发表期刊南京广播电视大学学报
ISSN1009-1459
卷号No.102期号:01页码:48-52
摘要将人工智能技术融入教育领域实现智能教育是当前教育改革研究的热点内容之一。智能教育中教学知识的表达是一个关键核心技术。通过人工智能中的本体思想及技术,提出概念、判断、公式、方法、规则、公理、定理、推理、应用等教学知识的本体建模,对实现教学知识本体化、解决计算机对教学知识的智能识别问题、提升教育智能化水平具有重要意义。
关键词本体 教学知识建模 智能教育
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语种中文
资助项目安徽省高校自然科学研究重点项目(KJ2018A0948);安徽省质量工程高水平教学团队项目(2018jxtd101)
原始文献类型学术期刊
文献类型期刊论文
条目标识符http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/49772
专题国家开放大学辽宁分部
国家开放大学安徽分部
作者单位1.马鞍山职业技术学院;
2.马鞍山广播电视大学
推荐引用方式
GB/T 7714
倪政林,谢婷. 基于本体的教学知识建模[J]. 南京广播电视大学学报,2021,No.102(01):48-52.
APA 倪政林,&谢婷.(2021).基于本体的教学知识建模.南京广播电视大学学报,No.102(01),48-52.
MLA 倪政林,et al."基于本体的教学知识建模".南京广播电视大学学报 No.102.01(2021):48-52.
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