移动互联网时代金融学应用型人才培养的教育教学改革——评《互联网金融教学案例集》

	移动互联网时代金融学应用型人才培养的教育教学改革——评《互联网金融教学案例集》
	孙一玮; 李莉; 李红光
	2021-06-15
发表期刊	中国科技论文
ISSN	2095-2783
卷号	16 期号:06 页码:694
摘要	<正>近年来,随着互联网和大数据等技术的普及和发展,信息技术已广泛应用于高校课堂。作为互联网技术发展的产物,移动教学凭借其极具特色的授课方式和卓效的教育管理模式深受各大院校和学生的喜爱,成为了未来教育教学发展不可或缺的一种教学模式。金融学知识体量庞大,知识结构更新迅速,是目前财经类高等院校的必修课程之一。传统的金融学课程以介绍基本知识为主,在激发和调动学生学习兴趣和教师授课激情方面的作用越来越小。互联网金融的出现解决了这一问题,打破了金融业的固有格局,开启了一个全新的互联网金融教学时代。
关键词	互联网金融描述分析教学案例知识点《互联网金融教学案例集》金融学专业案例集移动互联网时代应用型人才培养教育教学改革
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收录类别	北大核心
语种	中文
原始文献类型	学术期刊
文献类型	期刊论文
条目标识符	http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/49889
专题	国家开放大学河北分部
作者单位	衡水广播电视大学
第一作者单位	国家开放大学河北分部
第一作者的第一单位	国家开放大学河北分部
推荐引用方式 GB/T 7714	孙一玮,李莉,李红光. 移动互联网时代金融学应用型人才培养的教育教学改革——评《互联网金融教学案例集》[J]. 中国科技论文,2021,16(06):694.
APA	孙一玮,李莉,&李红光.(2021).移动互联网时代金融学应用型人才培养的教育教学改革——评《互联网金融教学案例集》.中国科技论文,16(06),694.
MLA	孙一玮,et al."移动互联网时代金融学应用型人才培养的教育教学改革——评《互联网金融教学案例集》".中国科技论文 16.06(2021):694.