提升开放大学理论宣讲实效的路径探究
王卓娅
2021-06-25
发表期刊山西广播电视大学学报
ISSN1008-8350
卷号26期号:02页码:2-6
摘要开放大学学习者数量庞大,知识背景差异大。面对广泛的异质化学习群体,开展新时代党的创新理论宣讲是强化开放大学思想政治教育,推进马克思主义理论创新成果大众化,实现开放大学社会责任和教育目标,落实立德树人根本任务的一个具体着力点。探讨系统内理论宣讲人才和资源共享机制,搭建全过程全方位立体化的互联网+宣讲大平台,可切实提升宣讲实效,推进新时代党的创新理论入脑入心,增强开放大学学习者的使命担当。
关键词开放大学 理论宣讲 实效
URL查看原文
语种中文
资助项目山西广播电视大学2019年度校基金规划课题《新时代党的创新理论宣讲策略研究》(SXDDKT201902)
原始文献类型学术期刊
文献类型期刊论文
条目标识符http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/50064
专题国家开放大学山西分部
作者单位山西广播电视大学
第一作者单位国家开放大学山西分部
第一作者的第一单位国家开放大学山西分部
推荐引用方式
GB/T 7714
王卓娅. 提升开放大学理论宣讲实效的路径探究[J]. 山西广播电视大学学报,2021,26(02):2-6.
APA 王卓娅.(2021).提升开放大学理论宣讲实效的路径探究.山西广播电视大学学报,26(02),2-6.
MLA 王卓娅."提升开放大学理论宣讲实效的路径探究".山西广播电视大学学报 26.02(2021):2-6.
条目包含的文件
条目无相关文件。
个性服务
查看访问统计
谷歌学术
谷歌学术中相似的文章
[王卓娅]的文章
百度学术
百度学术中相似的文章
[王卓娅]的文章
必应学术
必应学术中相似的文章
[王卓娅]的文章
相关权益政策
暂无数据
收藏/分享
相关推荐
论服务型政府中的行政伦理监督机制建设
关于加强系统教学工作的思考
创建山西开放大学的实施路径研究
研究性学习在教学技能训练中的运用
浅论集体与个人自由
试论当代青年价值观的构建
论专业课教师的育人功能
浅议高校的道德教育
导学群在“课程资源建设与应用”中的作用
马克思主义哲学教学方法改革之我见
所有评论 (0)
暂无评论
 

除非特别说明,本系统中所有内容都受版权保护,并保留所有权利。