| 基于超星学习通的应用型课程建设与教学改革实践——以《组织行为学》课程为例 | |
| 吴晓辉; 韦晓蕾 | |
| 2021-03-05 | |
| 发表期刊 | 科学咨询(科技·管理)
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| ISSN | 1671-4822 |
| 卷号 | No.731期号:03页码:259-260 |
| 摘要 | 随着信息技术和现代教育的深度融合,基于超新学习通的混合式教学已成为主流教学模式,该教学模式能够很好地实现线上和线下两种教学形式的完美融合,最终达到提升学生质量和教学效率的目的。本文以《组织行为学》为例,就当下该课程在翻转教学中存在的问题出发,提出了以学习通为主体的课程改革策略,以供参考。 |
| 关键词 | 超星学习通 应用型课程 教学改革 组织行为 |
| URL | 查看原文 |
| 语种 | 中文 |
| 资助项目 | 深圳广播电视大学重点教改项目：基于超星学习通平台的翻转课堂应用型课程教学改革实践探索——以《组织行为学》课程为例;编号SDJX18-003 |
| 原始文献类型 | 学术期刊 |
| 文献类型 | 期刊论文 |
| 条目标识符 | http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/50105 |
| 专题 | 国家开放大学深圳分部 |
| 作者单位 | 深圳广播电视大学 |
| 第一作者单位 | 国家开放大学深圳分部 |
| 第一作者的第一单位 | 国家开放大学深圳分部 |
| 推荐引用方式 GB/T 7714 | 吴晓辉,韦晓蕾. 基于超星学习通的应用型课程建设与教学改革实践——以《组织行为学》课程为例[J]. 科学咨询(科技·管理),2021,No.731(03):259-260. |
| APA | 吴晓辉,&韦晓蕾.(2021).基于超星学习通的应用型课程建设与教学改革实践——以《组织行为学》课程为例.科学咨询(科技·管理),No.731(03),259-260. |
| MLA | 吴晓辉,et al."基于超星学习通的应用型课程建设与教学改革实践——以《组织行为学》课程为例".科学咨询(科技·管理) No.731.03(2021):259-260. |
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