服务全民终身学习的基础性制度：学分银行的研究现状与趋势——基于近二十年国内学分银行文献的知识图谱分析

	服务全民终身学习的基础性制度：学分银行的研究现状与趋势——基于近二十年国内学分银行文献的知识图谱分析
	谢青松 1,2; 白然 2,3; 谢浩 2
	2021-04-01
发表期刊	中国职业技术教育
ISSN	1004-9290
卷号	No.770 期号:10 页码:75-86
摘要	学分银行作为构建服务全民终身学习的基础性制度已经在国内进行了近20年的实践与推广,取得了丰硕的理论研究成果并积累了大量的本土实践经验。通过对近20年来我国学分银行领域的整体研究状况进行信息数据可视化与知识图谱分析,发现近20年来我国学分银行研究已从概念生成阶段进入扩散阶段,作者和机构合作网络已经成型,研究主题聚类显著,围绕学分银行本体论、价值论和方法论的思辨研究成果丰富,资历框架成为学分银行研究领域的突现热点,但学分银行实证研究偏少,研究深度还有待继续深化。针对我国学分银行当前研究与发展中存在的问题,提出四方面应对策略:第一,加强学分银行合作研究,统筹破解发展难题并推动研究阶段深化;第二,基于资历框架建立学分银行及配套制度,为学习成果认证提供标准和质量保障;第三,建立学习成果认证机构和配套监管机制,科学管理非正规和非正式学习成果的认证;第四,加强学分银行领域的跨学科实证研究,融入互联网新兴技术的研发应用。
关键词	学分银行资历框架学习成果认证终身学习开放大学
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收录类别	北大核心 ; AMI
语种	中文
资助项目	教育部“十四五”规划研究课题“‘十四五’时期终身教育体系研究”（课题编号：SSW202013;主持人：张伟远）;2019年重庆市社会科学规划项目“‘一带一路’沿线国家教育政策比较研究”（项目编号：2019YBJJ108;主持人：谢青松）
原始文献类型	学术期刊
文献类型	期刊论文
条目标识符	http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/50157
专题	国家开放大学重庆分部
通讯作者	谢浩
作者单位	1.重庆广播电视大学大数据应用研究院; 2.北京师范大学首都学习型社会研究院; 3.河北师范大学教育学院
第一作者单位	国家开放大学重庆分部
第一作者的第一单位	国家开放大学重庆分部
推荐引用方式 GB/T 7714	谢青松,白然,谢浩. 服务全民终身学习的基础性制度：学分银行的研究现状与趋势——基于近二十年国内学分银行文献的知识图谱分析[J]. 中国职业技术教育,2021,No.770(10):75-86.
APA	谢青松,白然,&谢浩.(2021).服务全民终身学习的基础性制度：学分银行的研究现状与趋势——基于近二十年国内学分银行文献的知识图谱分析.中国职业技术教育,No.770(10),75-86.
MLA	谢青松,et al."服务全民终身学习的基础性制度：学分银行的研究现状与趋势——基于近二十年国内学分银行文献的知识图谱分析".中国职业技术教育 No.770.10(2021):75-86.