英国开放大学数学专业建设对我国开放教育的启示
许宇翔; 谭淇婧; 邵娟
2021-03-28
发表期刊太原城市职业技术学院学报
ISSN1673-0046
卷号No.236期号:03页码:91-93
摘要英国开放大学(以下简称英开)数学专业隶属于英开STEM学院,专业建设的目标是帮助、传授高等数学类专业方面知识。本文介绍了英国开放大学数学专业相关背景以及发展近况,并结合英开数学专业建设中的先进办学模式提出对策,即增强开放教育数学专业师资力量;开放教育数学专业科研体系现代化;推进开放大学数学专业无障碍数字化;深化产教融合,鼓励学校师生参与校企合作,这些有益经验的探究与借鉴将更好地促使我国开放教育探索数学与实践相结合之路,从而提升开放教育数学专业发展水平。
关键词英国开放大学 远程教育 数学专业建设
DOI10.16227/j.cnki.tycs.2021.0156
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语种中文
资助项目四川广播电视大学教改项目“《几何基础》教学团队建设的实践研究”(项目编号:XMNJZJ2019004Y);四川省教育厅人文社科重点项目“以学习者为中心的基层办学站点教学支持服务研究——以凉山地区为例”(项目编号:17SA0100)
原始文献类型学术期刊
文献类型期刊论文
条目标识符http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/50195
专题国家开放大学四川分部
作者单位四川广播电视大学教育学院
第一作者单位国家开放大学四川分部
第一作者的第一单位国家开放大学四川分部
推荐引用方式
GB/T 7714
许宇翔,谭淇婧,邵娟. 英国开放大学数学专业建设对我国开放教育的启示[J]. 太原城市职业技术学院学报,2021,No.236(03):91-93.
APA 许宇翔,谭淇婧,&邵娟.(2021).英国开放大学数学专业建设对我国开放教育的启示.太原城市职业技术学院学报,No.236(03),91-93.
MLA 许宇翔,et al."英国开放大学数学专业建设对我国开放教育的启示".太原城市职业技术学院学报 No.236.03(2021):91-93.
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