| “课程思政”融入大学英语教学的对策研究 |
| 杨萍
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| 2021-03-25
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| 发表期刊 | 山西广播电视大学学报
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| ISSN | 1008-8350
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| 卷号 | 26期号:01页码:34-37 |
| 摘要 | "立德树人"一直是我国高校坚持贯彻的目标。作为大学的一门必修课,大学英语的学时比较长,受众比较广,对于"课程思政"的实施来说非常重要。大学英语与"课程思政"在功能上存在契合性,在教育上存在协同效应,这使得两者融合具有可行性。英语教师要不断挖掘"课程思政"相关内容,运用高效的教学形式和方法,将思政元素融入到大学英语教学过程中。不仅在课堂内,而且在课堂外要做到深度融入,实现育人、育德,全面提升学生的素质和能力。 |
| 关键词 | 课程思政
大学英语
融合
教学实践
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| URL | 查看原文
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| 语种 | 中文
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| 原始文献类型 | 学术期刊
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| 文献类型 | 期刊论文
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| 条目标识符 | http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/50236
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| 专题 | 国家开放大学山西分部
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| 作者单位 | 山西广播电视大学
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| 第一作者单位 | 国家开放大学山西分部
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| 第一作者的第一单位 | 国家开放大学山西分部
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推荐引用方式
GB/T 7714 |
杨萍. “课程思政”融入大学英语教学的对策研究[J].
山西广播电视大学学报,2021,26(01):34-37.
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| APA |
杨萍.(2021).“课程思政”融入大学英语教学的对策研究.山西广播电视大学学报,26(01),34-37.
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| MLA |
杨萍."“课程思政”融入大学英语教学的对策研究".山西广播电视大学学报 26.01(2021):34-37.
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