| 社区学校评价体系建设研究 |
| 朱素芬; 戈春燕
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| 2021-11-08
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| 发表期刊 | 成人教育
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| ISSN | 1001-8794
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| 卷号 | 41期号:11页码:37-42 |
| 摘要 | 教育评价具有鉴定、诊断和改进作用,从学术性角度考量社区学校评估体系建设具有积极的意义。目前,我国关于社区学校评价体系建设理论研究较为欠缺。基于教育评价的新成果、新经验,社区学校评价体系建设应以社区学校发展特点和教育评价理论为前提,以全面性、开放性、发展性、系统性为原则,建设具有综合性、可操作性、凸显高标准评价内容的评价指标体系。 |
| 关键词 | 社区学校
社区教育
学校评价
评价体系
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| URL | 查看原文
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| 收录类别 | 北大核心
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| 语种 | 中文
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| 资助项目 | 2019年浙江省高等学校国内访问学者专业发展项目“社区学校评价体系建设”研究成果;浙江广播电视大学312人才培养工程项目研究成果
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| 原始文献类型 | 学术期刊
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| 文献类型 | 期刊论文
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| 条目标识符 | http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/50518
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| 专题 | 国家开放大学浙江分部
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| 作者单位 | 温州广播电视大学
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| 第一作者单位 | 国家开放大学浙江分部
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| 第一作者的第一单位 | 国家开放大学浙江分部
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推荐引用方式
GB/T 7714 |
朱素芬,戈春燕. 社区学校评价体系建设研究[J].
成人教育,2021,41(11):37-42.
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| APA |
朱素芬,&戈春燕.(2021).社区学校评价体系建设研究.成人教育,41(11),37-42.
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| MLA |
朱素芬,et al."社区学校评价体系建设研究".成人教育 41.11(2021):37-42.
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