“互联网+”背景下高等学历继续教育课程教学模式改革研究——以安徽继续教育在线平台计算机应用基础课程为例

	“互联网+”背景下高等学历继续教育课程教学模式改革研究——以安徽继续教育在线平台计算机应用基础课程为例
	李斌; 万赛罗; 钱丰收; 李翔
	2020-07-30
发表期刊	成都师范学院学报
ISSN	2095-5642
卷号	36 期号:07 页码:26-31
摘要	高等学历继续教育学习规模的不断增大对高校教学支持服务质量与教学过程落实提出了新的挑战。在"互联网+"的基础上,以安徽继续教育在线平台开设的计算机应用基础课程为例,分别从教学内容与形式、教学方式与途径、考核方式与手段等方面对课程开展的教学模式进行了改革探讨,并对安徽广播电视大学两个学期中计算机应用基础课程的教学效果进行了调查与评价。
关键词	高等学历继续教育教学模式改革 “互联网+” 计算机应用基础
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语种	中文
资助项目	安徽省重大教学改革研究项目“基于信息化的高等学历继续教育过程监控与保障体系研究”（2019zdjg09）;安徽省质量工程项目校企合作实践基地项目“安徽广播电视大学安徽讯飞皆成软件技术有限公司计算机类实践教育基地”（2017sjjd101）
原始文献类型	学术期刊
文献类型	期刊论文
条目标识符	http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/50574
专题	国家开放大学安徽分部
作者单位	安徽广播电视大学安徽继续教育网络园区管理中心
第一作者单位	国家开放大学安徽分部
第一作者的第一单位	国家开放大学安徽分部
推荐引用方式 GB/T 7714	李斌,万赛罗,钱丰收,等. “互联网+”背景下高等学历继续教育课程教学模式改革研究——以安徽继续教育在线平台计算机应用基础课程为例[J]. 成都师范学院学报,2020,36(07):26-31.
APA	李斌,万赛罗,钱丰收,&李翔.(2020).“互联网+”背景下高等学历继续教育课程教学模式改革研究——以安徽继续教育在线平台计算机应用基础课程为例.成都师范学院学报,36(07),26-31.
MLA	李斌,et al."“互联网+”背景下高等学历继续教育课程教学模式改革研究——以安徽继续教育在线平台计算机应用基础课程为例".成都师范学院学报 36.07(2020):26-31.