| MOOC视域下法学混合教学模式探究 |
| 庄玮
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| 2020-08-25
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| 发表期刊 | 广西民族师范学院学报
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| ISSN | 1674-8891
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| 卷号 | 37期号:04页码:149-152 |
| 摘要 | 大数据时代,信息技术已经改变了人们的生产、生活、学习和交流方式,学校教育也不例外,MOOC的出现为解决学员个性化学习需求提供了可能。各大院校在教学中,将MOOC与传统的课堂教学模式有机结合,构建起MOOC平台下的法学教育混合教学模式,并对混合式教学模式及教学方法的设计与反思,顺应了当前时代需求的教育教学改革新方向。 |
| 关键词 | MOOC
教学模式
法学
反思
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| DOI | 10.19488/j.cnki.45-1378/g4.2020.04.038
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| URL | 查看原文
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| 语种 | 中文
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| 资助项目 | 2017年安徽省教育厅省级质量工程“大规模在线开放课程(MOOC)示范项目——法律文书”(2017mooc064)
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| 原始文献类型 | 学术期刊
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| 文献类型 | 期刊论文
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| 条目标识符 | http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/50632
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| 专题 | 国家开放大学安徽分部
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| 作者单位 | 安徽广播电视大学开放教育学院
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| 第一作者单位 | 国家开放大学安徽分部
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| 第一作者的第一单位 | 国家开放大学安徽分部
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推荐引用方式
GB/T 7714 |
庄玮. MOOC视域下法学混合教学模式探究[J].
广西民族师范学院学报,2020,37(04):149-152.
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| APA |
庄玮.(2020).MOOC视域下法学混合教学模式探究.广西民族师范学院学报,37(04),149-152.
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| MLA |
庄玮."MOOC视域下法学混合教学模式探究".广西民族师范学院学报 37.04(2020):149-152.
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