| 现代中国新教育场域中的研究生培养 |
| 房金环
|
| 2020-06-15
|
发表期刊 | 合肥工业大学学报(社会科学版)
 |
ISSN | 1008-3634
|
卷号 | 34期号:03页码:133-136+144 |
摘要 | 现代中国新教育与传统教育的根本区别是教育精神的不同。置身于现代中国新教育场域中的研究生培养,既是新教育精神的典型代表,同时又深具研究生培养所特有的精神品质。作为新教育精神的典型代表,其创立初衷是为了培养能适应社会发展的多领域复合型人才;作为居于国民教育链顶端的人才培养模式,其特有品质是培养学生科研能力和自主创新精神,并以之来指导社会事业,促其进步。在培养方法上,以社会需求和学生兴趣为导向,注重激发学生的学习热情和鼓励自主探究,重视培养学品和人品。 |
关键词 | 现代中国
新教育
场域
研究生培养
|
URL | 查看原文
|
语种 | 中文
|
资助项目 | 安徽省教育厅2019年高等学校省级质量工程项目(2019MOOC388)
|
原始文献类型 | 学术期刊
|
文献类型 | 期刊论文
|
条目标识符 | http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/50644
|
专题 | 国家开放大学安徽分部
|
作者单位 | 安徽广播电视大学文法与教育学院
|
第一作者单位 | 国家开放大学安徽分部
|
第一作者的第一单位 | 国家开放大学安徽分部
|
推荐引用方式 GB/T 7714 |
房金环. 现代中国新教育场域中的研究生培养[J].
合肥工业大学学报(社会科学版),2020,34(03):133-136+144.
|
APA |
房金环.(2020).现代中国新教育场域中的研究生培养.合肥工业大学学报(社会科学版),34(03),133-136+144.
|
MLA |
房金环."现代中国新教育场域中的研究生培养".合肥工业大学学报(社会科学版) 34.03(2020):133-136+144.
|
除非特别说明,本系统中所有内容都受版权保护,并保留所有权利。
修改评论