| 高等数学微课程教学设计的研究 |
| 苏晓宇
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| 2020-02-05
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| 发表期刊 | 科学咨询(科技·管理)
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| ISSN | 1671-4822
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| 卷号 | No.674期号:02页码:255 |
| 摘要 | 随着大数据的发展,以及信息科学技术的进步,传统的高等数学教育模式已经越发不能适应当下的教育改革形式。高数作为一门难度很高的课程,给学生学习带来了很大的压力。但是,微课程的教学方式不仅提高了学生的学习效率,而且调动了学生学习高等数学的积极性。在大学高等数学教学中,微课的应用十分广泛,对学生学习高数知识点有重大的作用和意义。因此,微课的出现和实施,适应了这个充满信息化教育的时代,发挥着巨大的作用。 |
| 关键词 | 微课
高等数学
教学设计研究
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| URL | 查看原文
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| 语种 | 中文
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| 原始文献类型 | 学术期刊
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| 文献类型 | 期刊论文
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| 条目标识符 | http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/50698
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| 专题 | 国家开放大学辽宁分部
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| 作者单位 | 鞍山广播电视大学
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| 第一作者单位 | 国家开放大学辽宁分部
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| 第一作者的第一单位 | 国家开放大学辽宁分部
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推荐引用方式
GB/T 7714 |
苏晓宇. 高等数学微课程教学设计的研究[J].
科学咨询(科技·管理),2020,No.674(02):255.
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| APA |
苏晓宇.(2020).高等数学微课程教学设计的研究.科学咨询(科技·管理),No.674(02),255.
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| MLA |
苏晓宇."高等数学微课程教学设计的研究".科学咨询(科技·管理) No.674.02(2020):255.
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