终身教育资历框架全球化发展的关键议题 | |
张伟远1,2; 谢青松1,3; 胡雨森4 | |
2020-05-25 | |
发表期刊 | 现代远程教育研究 |
ISSN | 1009-5195 |
卷号 | 32期号:03页码:44-50 |
摘要 | 在亚欧教育部长会议和联合国教科文组织等机构的大力推动下,构建服务全民终身学习的资历框架在各国兴起,全球人口流动和在线教育促进了资历框架全球化的发展。多元化的职业教育和培训、在线学习、创新创业、各种业绩的学习成果认证是当前的热点和难题。从2013年至2019年,《全球区域和国家资历框架目录》出了4版,分为主题研究和案例研究两册。2019年12月版代表着全球资历框架的最新发展,对全球终身教育资历框架发展中4大关键议题进行描述和分析,包括学习成果国际参照等级、数字化学习成果和学习成果数字化、成效为本的教育和培训、非正规和非正式学习的学习成果认证。这些关键议题,为各国资历框架发展提供标准和工具,拓展了国际视野。研究结果对我们的启示:国际参照等级为我国职业教育和培训资历认证提供了参照标准;全球学习成果数字化助力我国学分银行的创新发展;成效为本的理念为我国多元化资历和学分互认提供评价标准;非正规和非正式学习成果的认证是发展资历框架的重心。 |
关键词 | 资历框架 国际参照等级 数字化学习 成效为本 学习成果认证 |
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收录类别 | 北大核心 ; CSSCI ; AMI |
语种 | 中文 |
资助项目 | 教育部“十四五”规划研究课题“‘十四五’时期终身教育体系研究”;2019年重庆市社会科学规划项目“‘一带一路’沿线国家教育政策比较研究”(2019YBJJ108) |
原始文献类型 | 学术期刊 |
文献类型 | 期刊论文 |
条目标识符 | http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/50734 |
专题 | 国家开放大学重庆分部 |
通讯作者 | 谢青松 |
作者单位 | 1.北京师范大学首都学习型社会研究院; 2.广东省学习型社会建设协同创新研究中心; 3.重庆广播电视大学,重庆工商职业学院; 4.宏达通讯有限公司 |
通讯作者单位 | 国家开放大学重庆分部 |
推荐引用方式 GB/T 7714 | 张伟远,谢青松,胡雨森. 终身教育资历框架全球化发展的关键议题[J]. 现代远程教育研究,2020,32(03):44-50. |
APA | 张伟远,谢青松,&胡雨森.(2020).终身教育资历框架全球化发展的关键议题.现代远程教育研究,32(03),44-50. |
MLA | 张伟远,et al."终身教育资历框架全球化发展的关键议题".现代远程教育研究 32.03(2020):44-50. |
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