基于多元统计分析方法的远程论文写作环节满意度分析——以新疆电大本科毕业生为例

	基于多元统计分析方法的远程论文写作环节满意度分析——以新疆电大本科毕业生为例
	马春琳 1; 蔡玲霞 2
	2020-03-20
发表期刊	新疆广播电视大学学报
ISSN	2095-2120
卷号	24 期号:01 页码:10-12
摘要	本文通过对新疆电大开放教育本科学生对毕业论文写作环节满意度的调查数据进行统计分析,从指导教师指导水平和质量、学生论文自我评价两方面,分析影响新疆电大开放教育毕业论文环节满意度的因素,就如何提升毕业论文质量满意度给出合理化建议,以期进一步提升本科毕业论文的写作水平。
关键词	毕业论文写作环节满意度统计分析新疆电大
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语种	中文
资助项目	2018年度新疆广播电视大学科研课题“基于多元统计分析方法的开放教育远程论文指导效果的调查与分析——以新疆电大为例”（项目编号：18xjddktyb01）的阶段性研究成果
原始文献类型	学术期刊
文献类型	期刊论文
条目标识符	http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/50765
专题	国家开放大学新疆分部
作者单位	1.昌吉广播电视大学; 2.新疆广播电视大学
第一作者单位	国家开放大学新疆分部
第一作者的第一单位	国家开放大学新疆分部
推荐引用方式 GB/T 7714	马春琳,蔡玲霞. 基于多元统计分析方法的远程论文写作环节满意度分析——以新疆电大本科毕业生为例[J]. 新疆广播电视大学学报,2020,24(01):10-12.
APA	马春琳,&蔡玲霞.(2020).基于多元统计分析方法的远程论文写作环节满意度分析——以新疆电大本科毕业生为例.新疆广播电视大学学报,24(01),10-12.
MLA	马春琳,et al."基于多元统计分析方法的远程论文写作环节满意度分析——以新疆电大本科毕业生为例".新疆广播电视大学学报 24.01(2020):10-12.