基于moodle平台教学质量评价研究
李伟; 叶珊
2020-02-15
发表期刊辽宁省交通高等专科学校学报
ISSN1008-3812
卷号22期号:01页码:72-75
摘要通过对建筑工程管理(技术)专业学生为期一年数据跟踪,定量分析平台学习政策、课程性质、课程考核方式、资源建设完善程度等因素对moodle平台教学质量的影响,并提出建议。
关键词moodle平台 教学质量 质量评价
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语种中文
原始文献类型学术期刊
文献类型期刊论文
条目标识符http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/50792
专题国家开放大学成都分部
作者单位成都广播电视大学
第一作者单位国家开放大学成都分部
第一作者的第一单位国家开放大学成都分部
推荐引用方式
GB/T 7714
李伟,叶珊. 基于moodle平台教学质量评价研究[J]. 辽宁省交通高等专科学校学报,2020,22(01):72-75.
APA 李伟,&叶珊.(2020).基于moodle平台教学质量评价研究.辽宁省交通高等专科学校学报,22(01),72-75.
MLA 李伟,et al."基于moodle平台教学质量评价研究".辽宁省交通高等专科学校学报 22.01(2020):72-75.
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