高校学生英语口语教学无效现象及学习策略训练
陈雪媛1; 张歆怡2
2020-01-20
发表期刊北极光
ISSN1002-8137
卷号No.267期号:01页码:147-148
摘要我国教育部高教司2007年颁布的《高校英语课程教学要求》指出,"高校英语的教学目标是培养学习者的英语综合应用能力,特别是听说能力,使他们在今后学习、工作和社会交往中能用英语有效地进行交际"。从2004年全国高校英语教学改革开始至今,高校英语教师普遍把增强学习者口语能力作为重要教学目标。
关键词高校 英语 口语教学 无效现象 学习策略 训练
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语种中文
资助项目科技局项目:承德高校学生英语口语水平现状及提升策略研究;项目编号:201903A034
原始文献类型学术期刊
文献类型期刊论文
条目标识符http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/50810
专题国家开放大学河北分部
作者单位1.承德医学院;
2.承德广播电视大学
推荐引用方式
GB/T 7714
陈雪媛,张歆怡. 高校学生英语口语教学无效现象及学习策略训练[J]. 北极光,2020,No.267(01):147-148.
APA 陈雪媛,&张歆怡.(2020).高校学生英语口语教学无效现象及学习策略训练.北极光,No.267(01),147-148.
MLA 陈雪媛,et al."高校学生英语口语教学无效现象及学习策略训练".北极光 No.267.01(2020):147-148.
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