大数据视域下学习分析在Canvas LMS中的应用——以福建电大混合式学习管理系统为例
阳亚平
2020-02-15
发表期刊重庆科技学院学报(自然科学版)
ISSN1673-1980
卷号22期号:01页码:51-55
摘要福建广播电视大学于2018年规划建设了Canvas混合式学习管理系统。为进一步有效运用系统存储的大量学习者信息及学习过程数据,对系统进行二次开发,引入学习分析技术,设计了一种新的混合式学习管理系统。介绍了该系统的SPOC云平台、视频直播、智能物联、智能识别和大数据可视化等五大功能模块,描述了Canvas LMS的数据流学习分析过程,并评价了系统的应用效果。
关键词学习管理系统 学习分析 大数据 混合式学习 远程教育
DOI10.19406/j.cnki.cqkjxyxbzkb.2020.01.013
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语种中文
资助项目2017年福建省中青年教师教育科研项目“大数据视域下学习分析技术在远程教育中的应用研究”(JAS170889)
原始文献类型学术期刊
文献类型期刊论文
条目标识符http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/50909
专题国家开放大学福建分部
作者单位福建广播电视大学理工学院
第一作者单位国家开放大学福建分部
第一作者的第一单位国家开放大学福建分部
推荐引用方式
GB/T 7714
阳亚平. 大数据视域下学习分析在Canvas LMS中的应用——以福建电大混合式学习管理系统为例[J]. 重庆科技学院学报(自然科学版),2020,22(01):51-55.
APA 阳亚平.(2020).大数据视域下学习分析在Canvas LMS中的应用——以福建电大混合式学习管理系统为例.重庆科技学院学报(自然科学版),22(01),51-55.
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