中国老年教育发展困境与国际经验借鉴
林春成
2020-06-15
发表期刊泉州师范学院学报
ISSN1009-8224
卷号38期号:03页码:71-75
摘要中国正加快进入"老龄化"社会,发展老年教育以应对人口老龄化问题成为迫在眉睫的任务。中国在老年教育实践探索的过程中,面临着地方政府重视程度不够、资金匮乏、师资力量不足和教学内容和形式单一等问题。部分西方国家老年教育起步较早,具有成熟完善的经验,对中国的老年教育有借鉴价值。通过分析部分西方国家老年教育的发展经验,针对性地提出中国应该完善老年教育管理体制模式及法律法规、鼓励民间机构参与共建、重视人才队伍的建设、丰富教学内容与形式、课程设置需求化、探索信息化老年教育的发展路径等应对之策。
关键词老年教育 发展困境 经验借鉴
DOI10.16125/j.cnki.1009-8224.2020.03.013
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语种中文
原始文献类型学术期刊
文献类型期刊论文
条目标识符http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/50968
专题国家开放大学福建分部
作者单位福建广播电视大学泉州分校
第一作者单位国家开放大学福建分部
第一作者的第一单位国家开放大学福建分部
推荐引用方式
GB/T 7714
林春成. 中国老年教育发展困境与国际经验借鉴[J]. 泉州师范学院学报,2020,38(03):71-75.
APA 林春成.(2020).中国老年教育发展困境与国际经验借鉴.泉州师范学院学报,38(03),71-75.
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