开放教育教学团队的SWOT分析——以“金融学”课程为例
陈步雨
2020-12-15
发表期刊甘肃广播电视大学学报
ISSN1008-4630
卷号30期号:06页码:86-88
摘要研究以"金融学"课程为例,采用SWOT分析法,对国家开放大学"金融学"课程教学团队所具有的优势(Strengths)、劣势(Weaknesses),存在的机会(Opportunities)和面临的挑战(Threats)进行详细的分析,以期发挥国家开放大学系统化办学优势,探索"金融学"课程教学团队具体实践。
关键词教学团队 SWOT分析 金融学
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语种中文
原始文献类型学术期刊
文献类型期刊论文
条目标识符http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/51026
专题国家开放大学甘肃分部
作者单位甘肃广播电视大学经济管理学院学院
第一作者单位国家开放大学甘肃分部
第一作者的第一单位国家开放大学甘肃分部
推荐引用方式
GB/T 7714
陈步雨. 开放教育教学团队的SWOT分析——以“金融学”课程为例[J]. 甘肃广播电视大学学报,2020,30(06):86-88.
APA 陈步雨.(2020).开放教育教学团队的SWOT分析——以“金融学”课程为例.甘肃广播电视大学学报,30(06),86-88.
MLA 陈步雨."开放教育教学团队的SWOT分析——以“金融学”课程为例".甘肃广播电视大学学报 30.06(2020):86-88.
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