构建资历框架和建设学分银行的殊途共融研究——评《通向终身学习的桥梁——资格框架国际比较研究》

	构建资历框架和建设学分银行的殊途共融研究——评《通向终身学习的桥梁——资格框架国际比较研究》
	刘绍英
	2020-12-06
发表期刊	林产工业
ISSN	1001-5299
卷号	57 期号:12 页码:144
摘要	<正>随着信息技术的快速发展,智能学习终端的广泛应用我国在建设学习型社会中,越来越重视资历框架和学分银行制度的创新。新时代对我国的继续教育体系提出了新的要求,在构建资历框架和建设学分银行的过程中也出现一些新情况、新问题还有待于解决。对此,《通向终身学习的桥梁——资格框架国际比较研究》一书从国际化的视角,对资格框架的发展和有代表性的区域和国家资格框架进行了深入的研究和分析,
关键词	学分银行终身学习《通向终身学习的桥梁——资格框架国际比较研究》国际比较研究
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收录类别	北大核心
语种	中文
资助项目	2017年度广西高等教育本科教学改革工程重点项目（2017JGZ164）;国家艺术基金项目（201941242）
原始文献类型	学术期刊
文献类型	期刊论文
条目标识符	http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/51079
专题	国家开放大学广西分部
作者单位	广西广播电视大学
第一作者单位	国家开放大学广西分部
第一作者的第一单位	国家开放大学广西分部
推荐引用方式 GB/T 7714	刘绍英. 构建资历框架和建设学分银行的殊途共融研究——评《通向终身学习的桥梁——资格框架国际比较研究》[J]. 林产工业,2020,57(12):144.
APA	刘绍英.(2020).构建资历框架和建设学分银行的殊途共融研究——评《通向终身学习的桥梁——资格框架国际比较研究》.林产工业,57(12),144.
MLA	刘绍英."构建资历框架和建设学分银行的殊途共融研究——评《通向终身学习的桥梁——资格框架国际比较研究》".林产工业 57.12(2020):144.