感知价值视域下开放大学学习支持服务优化策略研究 | |
刘绍英 | |
2020-09-25 | |
发表期刊 | 广西广播电视大学学报
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ISSN | 1008-7656 |
卷号 | 31期号:05页码:16-24 |
摘要 | 开放大学的教师与学生时空上处于准分离状态,教与学异步进行,学习支持服务作为教与学的桥梁对开放大学教学目标实现至关重要。文章将营销领域的感知价值理论引入开放大学学习支持服务领域,从学习价值、服务价值、情感价值、功能价值等4个方面提出基于学习感知价值的开放大学学习支持服务优化策略。 |
关键词 | 学习支持服务 感知价值 优化策略 |
URL | 查看原文 |
语种 | 中文 |
资助项目 | 2017年度广西高等教育本科教学改革工程重点项目“开放大学网络教学质量标准体系研究——以广西为例”(编号:2017JGZ164);2017年度广西现代远程教育研究中心课题“慕课平台学习支持服务模式研究——以学堂在线广西分中心为例”(编号:2018GXOUWT07) |
原始文献类型 | 学术期刊 |
文献类型 | 期刊论文 |
条目标识符 | http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/51114 |
专题 | 国家开放大学广西分部 |
作者单位 | 广西广播电视大学教务处 |
第一作者单位 | 国家开放大学广西分部 |
第一作者的第一单位 | 国家开放大学广西分部 |
推荐引用方式 GB/T 7714 | 刘绍英. 感知价值视域下开放大学学习支持服务优化策略研究[J]. 广西广播电视大学学报,2020,31(05):16-24. |
APA | 刘绍英.(2020).感知价值视域下开放大学学习支持服务优化策略研究.广西广播电视大学学报,31(05),16-24. |
MLA | 刘绍英."感知价值视域下开放大学学习支持服务优化策略研究".广西广播电视大学学报 31.05(2020):16-24. |
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