壮族传统体育项目发展背景下大学体育实验教学设计思考
杨宁1; 覃冯2
2020-10-28
发表期刊实验室科学
ISSN1672-4305
卷号23期号:05页码:132-135
摘要以壮族传统体育项目发展的优势、弊端为基础,分析壮族传统体育项目融入大学体育实验教学的依据,对广西壮族地区高校传统体育项目开展现状进行调查,在此基础上从实验教学目标、实验教学内容、实验教学模式三方面,提出大学体育实验教学设计改革的对策,以期能有效地引导广西壮族地区高校体育教学参与壮族传统体育活动,为地区高校大学生人格素质提升及构建丰富校园文化提供参考。
关键词壮族传统体育 大学体育 实验教学设计
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语种中文
资助项目2019年度广西高等教育本科教学改革工程项目(项目编号:2019JGZ115;2019JGB495);2019年广西高校大学生思想政治教育理论与实践研究课题(项目编号:2019MSZ015);2017年度广西高等教育本科教学改革工程项目(项目编号:2017JGB471);2016年度广西教育系统维护学校安全稳定立项研究课题(项目编号:20161C091)
原始文献类型学术期刊
文献类型期刊论文
条目标识符http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/51126
专题国家开放大学广西分部
作者单位1.广西广播电视大学科研处;
2.广西民族大学国有资产与实验室管理处
第一作者单位国家开放大学广西分部
第一作者的第一单位国家开放大学广西分部
推荐引用方式
GB/T 7714
杨宁,覃冯. 壮族传统体育项目发展背景下大学体育实验教学设计思考[J]. 实验室科学,2020,23(05):132-135.
APA 杨宁,&覃冯.(2020).壮族传统体育项目发展背景下大学体育实验教学设计思考.实验室科学,23(05),132-135.
MLA 杨宁,et al."壮族传统体育项目发展背景下大学体育实验教学设计思考".实验室科学 23.05(2020):132-135.
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