高等院校立体化教材建设探析——以教师口语网络课程为例 | |
林枫 | |
2020-11-25 | |
发表期刊 | 广西广播电视大学学报
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ISSN | 1008-7656 |
卷号 | 31期号:06页码:83-86 |
摘要 | 现代信息技术的发展以及教育理论的进步,为教学方式提供了多元化的选择以及更有效的教学手段。随着高等院校教学水平的提升,教师口语课程立体化教材的建设也面临着新的挑战和机遇,教师口语网络课程是立体化教材信息化教学中的重要部分,文章在综合分析学习者的需求以及课程资源建设现状的基础上,结合各种新技术手段对网络课程的教学资源进行整体设计。 |
关键词 | 立体化教材 教师口语 网络课程 设计 |
URL | 查看原文 |
语种 | 中文 |
资助项目 | 2020年度广西高等教育本科教学改革工程项目“‘互联网+’支持下的学前教育专业立体化教材建设研究与实践——以《教师口语》课程为例”(编号:2020JGB500) |
原始文献类型 | 学术期刊 |
文献类型 | 期刊论文 |
条目标识符 | http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/51134 |
专题 | 国家开放大学广西分部 |
作者单位 | 广西广播电视大学文理学院 |
第一作者单位 | 国家开放大学广西分部 |
第一作者的第一单位 | 国家开放大学广西分部 |
推荐引用方式 GB/T 7714 | 林枫. 高等院校立体化教材建设探析——以教师口语网络课程为例[J]. 广西广播电视大学学报,2020,31(06):83-86. |
APA | 林枫.(2020).高等院校立体化教材建设探析——以教师口语网络课程为例.广西广播电视大学学报,31(06),83-86. |
MLA | 林枫."高等院校立体化教材建设探析——以教师口语网络课程为例".广西广播电视大学学报 31.06(2020):83-86. |
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