| 高职学生求职问题分析与应对策略 | |
| 杨赟1; 汤卫2; 石妙妙2; 罗敏2 | |
| 2020-07-20 | |
| 发表期刊 | 质量与市场
 |
| ISSN | 1006-1347 |
| 卷号 | No.265期号:14页码:43-45 |
| 摘要 | 随着社会经济的快速发展,高职学生在职业技能和职业胜任力等方面存在诸多不足。在学生求职过程中,教师、企业和学生之间的角色定位存在不清晰的问题,导致学生在求职过程中遇到诸多问题,如求职意愿不强、专业对口率低等。针对不同的问题采用问题倒逼机制,寻求相对应的解决策略,以此寻找合适的职业能力培养路径。 |
| 关键词 | 角色定位 求职过程 问题倒逼 |
| URL | 查看原文 |
| 语种 | 中文 |
| 资助项目 | 贵州广播电视大学（贵州职业技术学院）2019年度党建创新工程项目;名称：“心连心党员奉献岗”—学生心理咨询 |
| 原始文献类型 | 学术期刊 |
| 文献类型 | 期刊论文 |
| 条目标识符 | http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/51207 |
| 专题 | 国家开放大学贵州分部 |
| 作者单位 | 1.贵州电子商务职业技术学院; 2.贵州广播电视大学(贵州职业技术学院) |
| 推荐引用方式 GB/T 7714 | 杨赟,汤卫,石妙妙,等. 高职学生求职问题分析与应对策略[J]. 质量与市场,2020,No.265(14):43-45. |
| APA | 杨赟,汤卫,石妙妙,&罗敏.(2020).高职学生求职问题分析与应对策略.质量与市场,No.265(14),43-45. |
| MLA | 杨赟,et al."高职学生求职问题分析与应对策略".质量与市场 No.265.14(2020):43-45. |
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