新时期农村黎族女童学前教育问题探析
陆敏
2020-02-15
发表期刊国际公关
ISSN1673-0445
卷号No.98期号:02页码:73-74
摘要在学前教育当中,女童教育是非常重要的组成部分。女童学前教育不仅仅关系着一个个体的发展,同时也关系着一个民族和祖国未来的发展。当前我国学前教育事业在国家的重视下获得迅速发展,普及程度日渐提高,但是海南农村黎族地区女童学前教育存在问题依然令人堪忧。针对黎族地区女童学前教育发展存在的政府资金投入不足,政策不完善,师资队伍薄弱,课程内容缺乏民族特色和吸引力,家长缺乏科学的女童观和教育观等突出问题,提出了具有可行性的应对策略。
关键词农村 黎族 女童 学前教育
DOI10.16645/j.cnki.cn11-5281/c.2020.02.051
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语种中文
资助项目2019年海南省教育厅高等学校科学研究项目“海南国际旅游岛背景下黎族贫困地区女童教育现状研究”(编号:Hnky2019-62)
原始文献类型学术期刊
文献类型期刊论文
条目标识符http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/51362
专题国家开放大学海南分部
作者单位海南广播电视大学
第一作者单位国家开放大学海南分部
第一作者的第一单位国家开放大学海南分部
推荐引用方式
GB/T 7714
陆敏. 新时期农村黎族女童学前教育问题探析[J]. 国际公关,2020,No.98(02):73-74.
APA 陆敏.(2020).新时期农村黎族女童学前教育问题探析.国际公关,No.98(02),73-74.
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