| 大数据背景下的基础会计教学改革实践研究——以开放教育专科基础会计为例 |
| 黄静
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| 2020-11-15
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| 发表期刊 | 中国管理信息化
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| ISSN | 1673-0194
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| 卷号 | 23期号:22页码:215-217 |
| 摘要 | 随着计算机网络技术的高速发展,大数据教育技术应运而生。开放教育教学要紧密结合实际,积极探索教学模式改革,改变原有的以教师教学为中心、先教后学的教学模式,将丰富的网络学习资源应用到课程中,重建在线课程,实现从以教师教为中心向以学生学为中心的转变,进行智慧教学。 |
| 关键词 | 大数据
教学
改革
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| URL | 查看原文
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| 语种 | 中文
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| 资助项目 | 2019年海南广播电视大学教育教学改革研究项目(19JG10)
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| 原始文献类型 | 学术期刊
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| 文献类型 | 期刊论文
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| 条目标识符 | http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/51378
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| 专题 | 国家开放大学海南分部
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| 作者单位 | 海南广播电视大学财经学院
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| 第一作者单位 | 国家开放大学海南分部
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| 第一作者的第一单位 | 国家开放大学海南分部
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推荐引用方式
GB/T 7714 |
黄静. 大数据背景下的基础会计教学改革实践研究——以开放教育专科基础会计为例[J].
中国管理信息化,2020,23(22):215-217.
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| APA |
黄静.(2020).大数据背景下的基础会计教学改革实践研究——以开放教育专科基础会计为例.中国管理信息化,23(22),215-217.
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| MLA |
黄静."大数据背景下的基础会计教学改革实践研究——以开放教育专科基础会计为例".中国管理信息化 23.22(2020):215-217.
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