| 高职学前教育专业学生职业核心能力的培养 |
| 李晓靖
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| 2020-04-16
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| 发表期刊 | 河南广播电视大学学报
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| ISSN | 1671-2862
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| 卷号 | 33期号:02页码:80-83+99 |
| 摘要 | 随着国家的重视和人们生活水平的提高,我国的学前教育事业进入了快速发展期,同时社会对幼教师资的素质和能力也提出了更高要求。高职院校是培养学前教育专业人才的重要阵地,提高学生的职业核心能力和综合素质成为重中之重。但很多高职院校的学前教育专业对学生职业核心能力的培养难以达到社会的需求,学生就业质量不高。因此,通过多方合力、营造职业核心能力培养氛围,加大改革力度、构建新型人才培养模式,增强职业认同感,优化教学策略,突出学生主体地位,进而提高学生的职业核心能力具有重要的意义。 |
| 关键词 | 高职
学前教育专业
职业核心能力
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| URL | 查看原文
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| 语种 | 中文
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| 资助项目 | 河南省2019年度教师教育课程改革项目“职业核心能力对学前教育的影响研究”;项目编号：2019-JSJYYB-073;2019年度河南省职业教育教学改革项目“互联网+背景下职业教育多媒体网络教学探究”;项目编号：ZJB19177
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| 原始文献类型 | 学术期刊
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| 文献类型 | 期刊论文
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| 条目标识符 | http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/51481
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| 专题 | 国家开放大学河南分部
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| 作者单位 | 河南广播电视大学
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| 第一作者单位 | 国家开放大学河南分部
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| 第一作者的第一单位 | 国家开放大学河南分部
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推荐引用方式
GB/T 7714 |
李晓靖. 高职学前教育专业学生职业核心能力的培养[J].
河南广播电视大学学报,2020,33(02):80-83+99.
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| APA |
李晓靖.(2020).高职学前教育专业学生职业核心能力的培养.河南广播电视大学学报,33(02),80-83+99.
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| MLA |
李晓靖."高职学前教育专业学生职业核心能力的培养".河南广播电视大学学报 33.02(2020):80-83+99.
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