乡村振兴战略下河南省农民职业教育现状与发展对策

	乡村振兴战略下河南省农民职业教育现状与发展对策
	刘一博; 李国军
	2020-07-16
发表期刊	河南广播电视大学学报
ISSN	1671-2862
卷号	33 期号:03 页码:23-27
摘要	乡村振兴战略的提出为我国农村地区的发展绘制了宏伟蓝图。而乡村的振兴首先在于人才的引进,尤其是符合乡村需求的职业技能人才的引进。而职业教育可以为乡村振兴培养所需的技术人才。同时,乡村也可以为职业教育的学生提供实习实践平台,帮助解决毕业生就业问题。因此职业教育和乡村振兴有很高的耦合性。河南省职业教育和乡村振兴已经开始了初步的融合发展尝试,并取得了一定的成绩。但也出现了若干难题,比如,职业教育毕业生实操能力达不到乡村实际生产要求、职业教育人才不愿意回归乡村等。如果能出台相应政策,比如扶持职业教育毕业生返乡创业、创建乡村振兴订单班等,来缓解所遭遇的困境,河南省的职业教育和乡村振兴融合发展将更上一层楼。
关键词	乡村振兴职业教育耦合性融合发展
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语种	中文
资助项目	河南省社科联课题“乡村振兴战略下河南省农民职业教育现状与发展对策研究”;课题编号：SKL-2019-3200
原始文献类型	学术期刊
文献类型	期刊论文
条目标识符	http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/51486
专题	国家开放大学河南分部
作者单位	河南广播电视大学
第一作者单位	国家开放大学河南分部
第一作者的第一单位	国家开放大学河南分部
推荐引用方式 GB/T 7714	刘一博,李国军. 乡村振兴战略下河南省农民职业教育现状与发展对策[J]. 河南广播电视大学学报,2020,33(03):23-27.
APA	刘一博,&李国军.(2020).乡村振兴战略下河南省农民职业教育现状与发展对策.河南广播电视大学学报,33(03),23-27.
MLA	刘一博,et al."乡村振兴战略下河南省农民职业教育现状与发展对策".河南广播电视大学学报 33.03(2020):23-27.