线上线下混合式“金课”教学模式的构建与实践成果分析——以“财务管理学”课程为例

	线上线下混合式“金课”教学模式的构建与实践成果分析——以“财务管理学”课程为例
	王辉 1; 葛聪 2,3
	2020-07-28
发表期刊	牡丹江教育学院学报
ISSN	1009-2323
卷号	No.214 期号:07 页码:112-114
摘要	课程建设是专业建设与人才培养的基础,是体现"以学生发展为中心"理念的最后一公里,文章在基于国家对五类"金课"建设指导性意见内涵充分理解的基础上,深入研究"财务管理学"金课课程改革方向,探索构建线上线下混合式金课教学模式,全面打造"财务管理学"线上线下混合式"金课"。
关键词	线上线下混合式金课教学模式实践成果
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语种	中文
资助项目	2019年教育部第二批产学合作协同育人项目“财务大数据分析实验”实践教学中心建设项目(项目编号:201902162038);2019年河南省虚拟仿真实验教学项目“基于云管理的多行业财务虚拟仿真实验教学项目”(教高(2019)672号);2019年河南省高等教育教学改革研究与实践项目“河南省民办高校内部治理体系和治理能力现代化实证研究”(项目编号:2019SJGLX172)
原始文献类型	学术期刊
文献类型	期刊论文
条目标识符	http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/51509
专题	国家开放大学河南分部
作者单位	1.河南广播电视大学; 2.郑州工商学院; 3.中国社会科学院
第一作者单位	国家开放大学河南分部
第一作者的第一单位	国家开放大学河南分部
推荐引用方式 GB/T 7714	王辉,葛聪. 线上线下混合式“金课”教学模式的构建与实践成果分析——以“财务管理学”课程为例[J]. 牡丹江教育学院学报,2020,No.214(07):112-114.
APA	王辉,&葛聪.(2020).线上线下混合式“金课”教学模式的构建与实践成果分析——以“财务管理学”课程为例.牡丹江教育学院学报,No.214(07),112-114.
MLA	王辉,et al."线上线下混合式“金课”教学模式的构建与实践成果分析——以“财务管理学”课程为例".牡丹江教育学院学报 No.214.07(2020):112-114.