基于学生话语权的开放教育翻转课堂教学模式研究
任慧敏
2020-07-01
发表期刊数字通信世界
ISSN1672-7274
卷号No.187期号:07页码:245+247
摘要近年来,翻转课堂教学模式成为教学改革的热点方向。围绕翻转课堂,诸多专家学者开展了多方面的研究。在分析相关研究成果基础之上,笔者立足开放教学实际,对基于学生话语权的开放教育翻转课堂教学模式在电化教育等方面的应用进行了研究探索,希望能在提升开放教育成效方面发挥助推作用。
关键词学生话语权 开放教育 翻转课堂 教学模式
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语种中文
资助项目国家开放大学青年课题“基于学生话语权的开放教育翻转课堂教学模式研究与实践”(编号:G16A1625Q);2014年度全省电大系统“312人才培养工程”
原始文献类型学术期刊
文献类型期刊论文
条目标识符http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/51571
专题国家开放大学湖南分部
作者单位衡阳市广播电视大学
第一作者单位国家开放大学湖南分部
第一作者的第一单位国家开放大学湖南分部
推荐引用方式
GB/T 7714
任慧敏. 基于学生话语权的开放教育翻转课堂教学模式研究[J]. 数字通信世界,2020,No.187(07):245+247.
APA 任慧敏.(2020).基于学生话语权的开放教育翻转课堂教学模式研究.数字通信世界,No.187(07),245+247.
MLA 任慧敏."基于学生话语权的开放教育翻转课堂教学模式研究".数字通信世界 No.187.07(2020):245+247.
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