| 任务驱动的结对编程在C语言程序设计实践教学中的应用 |
| 涂韬; 郭燕青; 王莹莹
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| 2020-03-25
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| 发表期刊 | 通讯世界
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| ISSN | 1006-4222
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| 卷号 | 27期号:03页码:217-218 |
| 摘要 | 本文针对C语言程序设计课程的特点及计算机教学普遍存在的"重知识传递,清能力培养"问题,提出一种任务驱动的结对编程新方法。实践结果表明,这种方法能有效激发学生的学习积极性,增强学生自学能力、利用程序设计思想分析解决问题的能力和团队协作能力,在程序设计类课程的实践教学中起到良好效果。 |
| 关键词 | 任务驱动
结对编程
程序设计
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| URL | 查看原文
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| 语种 | 中文
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| 原始文献类型 | 学术期刊
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| 文献类型 | 期刊论文
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| 条目标识符 | http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/51613
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| 专题 | 国家开放大学湖北分部
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| 作者单位 | 湖北广播电视大学
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| 第一作者单位 | 国家开放大学湖北分部
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| 第一作者的第一单位 | 国家开放大学湖北分部
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推荐引用方式
GB/T 7714 |
涂韬,郭燕青,王莹莹. 任务驱动的结对编程在C语言程序设计实践教学中的应用[J].
通讯世界,2020,27(03):217-218.
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| APA |
涂韬,郭燕青,&王莹莹.(2020).任务驱动的结对编程在C语言程序设计实践教学中的应用.通讯世界,27(03),217-218.
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| MLA |
涂韬,et al."任务驱动的结对编程在C语言程序设计实践教学中的应用".通讯世界 27.03(2020):217-218.
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