| 行业英语对高职学生专业能力提升的教学实践研究——以机电专业为例 |
| 张超
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| 2020-06-20
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| 发表期刊 | 湖北广播电视大学学报
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| ISSN | 1008-7427
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| 卷号 | 40期号:03页码:23-28 |
| 摘要 | 分析行业英语教学环节在高职英语教学中的作用和专业课程学习对于行业英语的需求,提出融合英语教学、专业课教学需求、统筹协调考核方式和动态调整教学计划及教学方式的行业英语教学优化流程。根据对某高职院校机电专业行业英语教学实践结果的统计分析,表明所提出行业英语教学流程合理可行。积极利用行业英语教学,不仅可以提高学生查阅专业英语文献的能力,还可以开阔学生的视野,激发学生的专业兴趣,是高职院校提高学生专业能力的重要途径。 |
| 关键词 | 高职学生
行业英语
教学流程
机电专业
教学实践
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| URL | 查看原文
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| 语种 | 中文
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| 原始文献类型 | 学术期刊
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| 文献类型 | 期刊论文
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| 条目标识符 | http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/51625
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| 专题 | 国家开放大学湖北分部
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| 作者单位 | 湖北广播电视大学
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| 第一作者单位 | 国家开放大学湖北分部
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| 第一作者的第一单位 | 国家开放大学湖北分部
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推荐引用方式
GB/T 7714 |
张超. 行业英语对高职学生专业能力提升的教学实践研究——以机电专业为例[J].
湖北广播电视大学学报,2020,40(03):23-28.
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| APA |
张超.(2020).行业英语对高职学生专业能力提升的教学实践研究——以机电专业为例.湖北广播电视大学学报,40(03),23-28.
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| MLA |
张超."行业英语对高职学生专业能力提升的教学实践研究——以机电专业为例".湖北广播电视大学学报 40.03(2020):23-28.
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