利用行业英语教学环节提高高职学生专业能力的教学实践研究 | |
张超 | |
2020-01-10 | |
发表期刊 | 科教文汇(上旬刊)
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ISSN | 1672-7894 |
卷号 | No.481期号:01页码:127-128 |
摘要 | 本文分析了行业英语教学对于学生学习的影响,重点开展了利用行业英语教学环节激发高职学生学习兴趣、提高学生专业能力的教学应用。实践表明,充分利用行业英语的教学环节,加快培养高职学生具备利用行业英语查阅专业科技文献和情报的能力,既可以有效改善学生的英语阅读写作水平,也可以开阔高职学生专业学习的视野,促进高职学生英语和专业技能的全面发展。 |
关键词 | 行业英语 高职学生 科技文献 教学实践 |
DOI | 10.16871/j.cnki.kjwha.2020.01.057 |
URL | 查看原文 |
语种 | 中文 |
原始文献类型 | 学术期刊 |
文献类型 | 期刊论文 |
条目标识符 | http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/51626 |
专题 | 国家开放大学湖北分部 |
作者单位 | 湖北广播电视大学 |
第一作者单位 | 国家开放大学湖北分部 |
第一作者的第一单位 | 国家开放大学湖北分部 |
推荐引用方式 GB/T 7714 | 张超. 利用行业英语教学环节提高高职学生专业能力的教学实践研究[J]. 科教文汇(上旬刊),2020,No.481(01):127-128. |
APA | 张超.(2020).利用行业英语教学环节提高高职学生专业能力的教学实践研究.科教文汇(上旬刊),No.481(01),127-128. |
MLA | 张超."利用行业英语教学环节提高高职学生专业能力的教学实践研究".科教文汇(上旬刊) No.481.01(2020):127-128. |
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