翻转课堂纳入高职人力资源管理专业教学探究
张姝
2020-11-13
发表期刊科技资讯
ISSN1672-3791
卷号18期号:32页码:128-129+132
摘要高职人力资源管理专业的教学如何落实技能型劳动者,这一高职人才培养目标,促使学生实践操刀能力、职业素养的拔高,进而推进学生与社会需求无缝隙对接。鉴于此,文章使用文献资料法、逻辑分析法与实地参与式观察法,整合自己多年的一线教学经历,解析了翻转课堂的内涵与功能,进而尝试性构建了在高职人力资源管理专业教学中纳入翻转课堂的机制,以期推动翻转课堂更好地融合到高职人力资源管理专业教学中去,为高职人力资源管理专业教学方法提供理论思路与实践路径。
关键词翻转课堂 人力资源管理 教学 高职
DOI10.16661/j.cnki.1672-3791.2005-5042-4128
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语种中文
原始文献类型学术期刊
文献类型期刊论文
条目标识符http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/51628
专题国家开放大学湖北分部
作者单位湖北广播电视大学
第一作者单位国家开放大学湖北分部
第一作者的第一单位国家开放大学湖北分部
推荐引用方式
GB/T 7714
张姝. 翻转课堂纳入高职人力资源管理专业教学探究[J]. 科技资讯,2020,18(32):128-129+132.
APA 张姝.(2020).翻转课堂纳入高职人力资源管理专业教学探究.科技资讯,18(32),128-129+132.
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