| 基于社会网络分析理论的高职“C#程序设计基础”在线开放课程交互行为研究 |
| 曹清清; 刘艳; 马萌; 银奕淇
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| 2020-05-25
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发表期刊 | 科教导刊(下旬)
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ISSN | 1674-6813
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卷号 | No.411期号:15页码:32-33 |
摘要 | 在线课程中的交互行为对知识的构建起到至关重要的作用。本文以社会网络分析理论为基础,对"C#程序设计基础"在线开放课程的交互数据进行采集和分析,根据分析的结果总结出该课程交互行为中存在的问题,并提出解决问题的方案。 |
关键词 | 社会网络分析理论
在线开放课程
交互行为
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DOI | 10.16400/j.cnki.kjdkx.2020.05.014
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URL | 查看原文
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语种 | 中文
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资助项目 | 湖南广播电视大学科研课题研究成果:“基于社会网络分析理论的高职《C#程序设计基础》在线开放课程交互行为研究”阶段性成果(课题批准号:XDK2019-C-15)
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原始文献类型 | 学术期刊
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文献类型 | 期刊论文
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条目标识符 | http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/51654
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专题 | 国家开放大学湖南分部
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作者单位 | 湖南广播电视大学
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第一作者单位 | 国家开放大学湖南分部
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第一作者的第一单位 | 国家开放大学湖南分部
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推荐引用方式 GB/T 7714 |
曹清清,刘艳,马萌,等. 基于社会网络分析理论的高职“C#程序设计基础”在线开放课程交互行为研究[J].
科教导刊(下旬),2020,No.411(15):32-33.
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APA |
曹清清,刘艳,马萌,&银奕淇.(2020).基于社会网络分析理论的高职“C#程序设计基础”在线开放课程交互行为研究.科教导刊(下旬),No.411(15),32-33.
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MLA |
曹清清,et al."基于社会网络分析理论的高职“C#程序设计基础”在线开放课程交互行为研究".科教导刊(下旬) No.411.15(2020):32-33.
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