探究发展老年高质量教育难点和出路
欧俊
2020-05-11
发表期刊中国多媒体与网络教学学报(中旬刊)
ISSN1673-2499
期号05页码:233-234
摘要在我国,由于医疗条件和生育观念的转变,老龄化速度不断加快,截至2018年为止,我国老年人占到了全国人口的11.9%。老年人口的增加给社会发展带来了一定的压力,很多现实问题逐渐显露——老年人生活质量降低、精神层面匮乏等等。这些问题的背后都指向了我国在老年教育领域的投资较少、师资缺乏、老年人自身教育意识薄弱等问题。怎样通过改善我国老年群体受教育情况中存在的种种弊端来引导他们主动参与学习,接受教育,从而促进社会发展,是本文所要探讨的主题。
关键词老年群体 教育 出路
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语种中文
资助项目2019年湖南省职业教育教学改革研究重点项目《湖南省社区教育资源建设与应用研究》ZJZD2019010
原始文献类型学术期刊
文献类型期刊论文
条目标识符http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/51693
专题国家开放大学湖南分部
作者单位湖南广播电视大学
第一作者单位国家开放大学湖南分部
第一作者的第一单位国家开放大学湖南分部
推荐引用方式
GB/T 7714
欧俊. 探究发展老年高质量教育难点和出路[J]. 中国多媒体与网络教学学报(中旬刊),2020(05):233-234.
APA 欧俊.(2020).探究发展老年高质量教育难点和出路.中国多媒体与网络教学学报(中旬刊)(05),233-234.
MLA 欧俊."探究发展老年高质量教育难点和出路".中国多媒体与网络教学学报(中旬刊) .05(2020):233-234.
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