物联网应用技术专业人才培养路径
湛剑佳
2020-12-25
发表期刊福建电脑
ISSN1673-2782
卷号36期号:12页码:106-107
摘要现阶段,传统的教学方式已经无法满足物联网应用专业人才培养的实际需求。教师应该科学地利用现代学徒制来开展教学工作,制定和完善人才培养方案,明确具体的教学要求目的,创建合理的教学机制。基于此,本文在分析现阶段物联网应用人才培养现状的基础上,对现代学徒制下优化物联网应用人才培养的路径进行讨论。
关键词物联网应用技术 现代学徒制 人才培养
DOI10.16707/j.cnki.fjpc.2020.12.030
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语种中文
资助项目湖南广播电视大学2018年度科学研究课题“基于现代学徒制的高职人才培养模式研究与实践——以物联网应用技术专业为例”(No.XDK2018-A-3);2018年湖南省物联网学会新华三基金项目“基于现代学徒制的高职物联网应用技术专业人才培养模式研究”(No.2018-13);湖南广播电视大学2019年度科学研究课题“工业互联网环境下WIA-PA负载均衡路由策略研究”(No.XDK2019-A-2)资助
原始文献类型学术期刊
文献类型期刊论文
条目标识符http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/51721
专题国家开放大学湖南分部
作者单位湖南广播电视大学
第一作者单位国家开放大学湖南分部
第一作者的第一单位国家开放大学湖南分部
推荐引用方式
GB/T 7714
湛剑佳. 物联网应用技术专业人才培养路径[J]. 福建电脑,2020,36(12):106-107.
APA 湛剑佳.(2020).物联网应用技术专业人才培养路径.福建电脑,36(12),106-107.
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