关于开放大学思想政治理论课程微课设计的若干思考
李明瑶
2020-01-15
发表期刊吉林广播电视大学学报
ISSN1008-7508
卷号No.217期号:01页码:22-23
摘要新形势下加强和改进开放大学思想政治教育工作具有十分重要的意义,而在信息技术引发教育领域巨大变革的背景下,微课日益成为符合开放大学教学需要的重要教学资源。本文在对微课的基本特征和互联网思维进行研究的基础上,探讨了如何做好开放大学思想政治理论课微课的教学设计问题,以期推动开放大学思政课教学研究与实践的创新发展。
关键词开放大学 思政课 微课 教学设计
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语种中文
资助项目吉林广播电视大学2018年度校级重点课题“信息技术与思政课教学深度融合研究”(项目编号:2018zd02)的阶段性成果。课题负责人:李明瑶;吉林省教育厅2019年度职业教育与成人教育教学改革研究项目“社会主义核心价值观融入开放教育的路径研究”阶段性研究成果。(课题编号:2019ZCY308),负责人:夏淑华。参与人:刘连梅、胡逢兰、李明瑶
原始文献类型学术期刊
文献类型期刊论文
条目标识符http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/51815
专题国家开放大学吉林分部
作者单位吉林广播电视大学
第一作者单位国家开放大学吉林分部
第一作者的第一单位国家开放大学吉林分部
推荐引用方式
GB/T 7714
李明瑶. 关于开放大学思想政治理论课程微课设计的若干思考[J]. 吉林广播电视大学学报,2020,No.217(01):22-23.
APA 李明瑶.(2020).关于开放大学思想政治理论课程微课设计的若干思考.吉林广播电视大学学报,No.217(01),22-23.
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