| 远程教育背景下的护理专业通识教育探究 | |
| 侯日莹1; 丛春晓2 | |
| 2020-02-15 | |
| 发表期刊 | 吉林广播电视大学学报
 |
| ISSN | 1008-7508 |
| 卷号 | No.218期号:02页码:132-133 |
| 摘要 | 在护理专业教学中,为了能够更好地提升护理专业教学效果,更好的培养学生良好的护理能力与护理业务素养,教师可以运用远程教育的方式来强化对护理专业学生的通识教育,结合当前我国护理人员培养的方向和现状,创新教学方法和模式,从而不断培养出更多优秀的高素质护理专业人才。本文主要对远程教育背景下的护理专业通识教育的方法和形式进行具体的探讨和研究,不断探究和创新出更多切实可行的教学方法和模式,推动护理专业学生更加积极、全面的发展,为更好的从事护理工作奠定坚实的基础。 |
| 关键词 | 远程教育 护理专业 通识教育 方法 研究 |
| URL | 查看原文 |
| 语种 | 中文 |
| 原始文献类型 | 学术期刊 |
| 文献类型 | 期刊论文 |
| 条目标识符 | http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/51842 |
| 专题 | 国家开放大学吉林分部 |
| 作者单位 | 1.吉林广播电视大学; 2.吉林大学口腔医院 |
| 第一作者单位 | 国家开放大学吉林分部 |
| 第一作者的第一单位 | 国家开放大学吉林分部 |
| 推荐引用方式 GB/T 7714 | 侯日莹,丛春晓. 远程教育背景下的护理专业通识教育探究[J]. 吉林广播电视大学学报,2020,No.218(02):132-133. |
| APA | 侯日莹,&丛春晓.(2020).远程教育背景下的护理专业通识教育探究.吉林广播电视大学学报,No.218(02),132-133. |
| MLA | 侯日莹,et al."远程教育背景下的护理专业通识教育探究".吉林广播电视大学学报 No.218.02(2020):132-133. |
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