基于“互联网+教育”背景下,混合式教学模式在现代远程教育教学中的应用研究
张林阳; 盛浩
2020-10-15
发表期刊吉林广播电视大学学报
ISSN1008-7508
卷号No.226期号:10页码:99-100
摘要本文就混合式教学模式的内涵和特点以及模式的构建和运行进行了较为详细的论述,并在教学实践中引导教师转变教学理念,更好地接受在线信息技术培训和参与网络在线课程的开发和建设,为开放教育学习者提供更好的网络在线支持服务。
关键词在线教育 “互联网+教育” 混合式教学模式 自主学习
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语种中文
资助项目国家开放大学规划课题:国家开放大学2018年科研课题(一般课题)基于“互联网+教育”背景下,混合式教学模式在现代远程教育教学中的应用研究,编号:G18G0911C研究成果
原始文献类型学术期刊
文献类型期刊论文
条目标识符http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/51888
专题国家开放大学吉林分部
作者单位吉林市广播电视大学
第一作者单位国家开放大学吉林分部
第一作者的第一单位国家开放大学吉林分部
推荐引用方式
GB/T 7714
张林阳,盛浩. 基于“互联网+教育”背景下,混合式教学模式在现代远程教育教学中的应用研究[J]. 吉林广播电视大学学报,2020,No.226(10):99-100.
APA 张林阳,&盛浩.(2020).基于“互联网+教育”背景下,混合式教学模式在现代远程教育教学中的应用研究.吉林广播电视大学学报,No.226(10),99-100.
MLA 张林阳,et al."基于“互联网+教育”背景下,混合式教学模式在现代远程教育教学中的应用研究".吉林广播电视大学学报 No.226.10(2020):99-100.
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