| 职业教育供给侧改革背景下高职会计专业“工作室”人才培养模式初探 | |
| 康乐1,2 | |
| 2020-09-15 | |
| 发表期刊 | 江西广播电视大学学报
 |
| ISSN | 1008-3537 |
| 卷号 | 22期号:03页码:86-89 |
| 摘要 | 从相关理论入手,选取高职会计专业为研究对象,在分析了当前高职会计专业供给侧现状的基础上,对自己任职院校的会计专业人才培养模式进行试点改革,并对会计专业教学中存的问题,提出了校企业合作,协同育人,通过创建"工作室"的模式,解决会计专业在人才培养方面遇到的瓶颈。 |
| 关键词 | 职业教育 供给侧改革 会计 专业“工作室” 人才培养模式 |
| DOI | 10.13844/j.cnki.jxddxb.2020.03.014 |
| URL | 查看原文 |
| 语种 | 中文 |
| 资助项目 | 江西省高校人文社会科学研究项目（Jc17107） |
| 原始文献类型 | 学术期刊 |
| 文献类型 | 期刊论文 |
| 条目标识符 | http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/51924 |
| 专题 | 国家开放大学江西分部 |
| 作者单位 | 1.江西广播电视大学; 2.江西工程职业学院 |
| 第一作者单位 | 国家开放大学江西分部 |
| 第一作者的第一单位 | 国家开放大学江西分部 |
| 推荐引用方式 GB/T 7714 | 康乐. 职业教育供给侧改革背景下高职会计专业“工作室”人才培养模式初探[J]. 江西广播电视大学学报,2020,22(03):86-89. |
| APA | 康乐.(2020).职业教育供给侧改革背景下高职会计专业“工作室”人才培养模式初探.江西广播电视大学学报,22(03),86-89. |
| MLA | 康乐."职业教育供给侧改革背景下高职会计专业“工作室”人才培养模式初探".江西广播电视大学学报 22.03(2020):86-89. |
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