我国学生能力培养研究的热点与趋势——基于CiteSpace关键词的可视化分析
王双双1; 万翾2; 黄纯斌3
2020-06-07
发表期刊江西广播电视大学学报
ISSN1008-3537
卷号22期号:02页码:20-25
摘要文章以"学生能力培养"并含"教育"为主题检索,共获取1147篇有效文献,运用CiteSpace软件对文献关键词进行可视化分析,描摹了1992-2018年我国学生能力培养研究的热点与趋势。研究发现,我国学生能力培养研究的七大研究热点是创新能力、实践能力、课程改革、职业能力、创业能力、素质教育以及学习能力;高职学生和高职院校是渐强型前沿主题,职业核心能力是渐弱型前沿主题。我国学生能力培养研究经历了四个演进阶段:初步探索阶段(1992-1998年)、素质教育阶段(1999-2005年)、职教发展阶段(2006-2010年)以及职业能力阶段(2011-2018年)。未来的研究维度是从学生能力走向学生素养;研究主题从培养策略转向发展自学能力。
关键词学生能力培养 研究热点 研究前沿 研究趋势 可视化分析
DOI10.13844/j.cnki.jxddxb.2020.02.004
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语种中文
资助项目江西省青年马克思主义者理论研究创新工程资助项目(19QM73);国家开放大学重点课题(G18A2102Z)
原始文献类型学术期刊
文献类型期刊论文
条目标识符http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/51950
专题国家开放大学江西分部
作者单位1.江西师范大学教师教育高等研究院;
2.南昌电大;
3.江西广播电视大学
推荐引用方式
GB/T 7714
王双双,万翾,黄纯斌. 我国学生能力培养研究的热点与趋势——基于CiteSpace关键词的可视化分析[J]. 江西广播电视大学学报,2020,22(02):20-25.
APA 王双双,万翾,&黄纯斌.(2020).我国学生能力培养研究的热点与趋势——基于CiteSpace关键词的可视化分析.江西广播电视大学学报,22(02),20-25.
MLA 王双双,et al."我国学生能力培养研究的热点与趋势——基于CiteSpace关键词的可视化分析".江西广播电视大学学报 22.02(2020):20-25.
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