无机化学课程建构性教学改革研究
安宇
2020-02-11
发表期刊化工管理
ISSN1008-4800
卷号No.548期号:05页码:24-25
摘要无机化学是大学教学中的一大难点,也是学生极难理解的学科,为改变这一现状许多教师在教学方案上进行了改革,而建构性教学便是被普遍接受和运用的一种教学方式。该方法旨在帮助学生直观立体的进行无机化学的学习,帮助学生减少理解方面的压力。文章将针对无机化学的建构性教学进行一个深层的研究。
关键词无机化学 建构主义理论 教学策略
URL查看原文
语种中文
原始文献类型学术期刊
文献类型期刊论文
条目标识符http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/52075
专题国家开放大学辽宁分部
作者单位辽宁广播电视大学锦州分校
第一作者单位国家开放大学辽宁分部
第一作者的第一单位国家开放大学辽宁分部
推荐引用方式
GB/T 7714
安宇. 无机化学课程建构性教学改革研究[J]. 化工管理,2020,No.548(05):24-25.
APA 安宇.(2020).无机化学课程建构性教学改革研究.化工管理,No.548(05),24-25.
MLA 安宇."无机化学课程建构性教学改革研究".化工管理 No.548.05(2020):24-25.
条目包含的文件
条目无相关文件。
个性服务
查看访问统计
谷歌学术
谷歌学术中相似的文章
[安宇]的文章
百度学术
百度学术中相似的文章
[安宇]的文章
必应学术
必应学术中相似的文章
[安宇]的文章
相关权益政策
暂无数据
收藏/分享
相关推荐
“阶段化混合式教学”在无机化学课程中的应用
传统无机化学材料的现状及新材料的发展趋势
无机化学中元素化学的教学探究
丹参中非法添加9种黄色合成色素薄层色谱鉴别
关于开放教育《无机化学》教学方法的思考
关于提高药用分析化学教学质量的探究
开放大学“无机化学”考试改革初探
关于激发开放教育学生《无机化学》学习兴趣的探究
壳聚糖修饰二氧化硅载紫杉醇纳米粒的制备、释放及对A549细胞作用研究
服务地方经济视角下医学生到基层就业存在的问题及对策探讨——以锦州医科大学为例
所有评论 (0)
暂无评论
 

除非特别说明,本系统中所有内容都受版权保护,并保留所有权利。