基于“互联网+”的社区教育数字平台的构建——以临汾社区教育网站设计为例
孙建平
2020-09-20
发表期刊内蒙古电大学刊
ISSN1672-3473
卷号No.183期号:05页码:6-11
摘要"互联网+"时代,为包括电大在内的地方高校这些主要参与社区教育的依托载体,带来了服务社会的新的实现途径。将"互联网"理念贯穿于社区教育数字化平台建设,需要契合社区居民、四级办学网络管理用户需求,资源库建设需要遵循融合性、便捷实用性、科学安全性的原则,以学习动机和学习型组织建设为切入点,搭建社区数字化教育平台,拓宽社区居民参与终身教育、实现学有所教的路径。
关键词互联网社区教育数字平台设计理念学习需求 学习动机
DOI10.16162/j.issn.1672-3473.2020.05.002
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语种中文
资助项目山西广播电视大学2019年度校基金规划立项课题“临汾社区教育品牌——生命教育项目建设研究”的阶段性成果;课题编号:SXDDKT201904
原始文献类型学术期刊
文献类型期刊论文
条目标识符http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/52105
专题国家开放大学山西分部
作者单位临汾广播电视大学
第一作者单位国家开放大学山西分部
第一作者的第一单位国家开放大学山西分部
推荐引用方式
GB/T 7714
孙建平. 基于“互联网+”的社区教育数字平台的构建——以临汾社区教育网站设计为例[J]. 内蒙古电大学刊,2020,No.183(05):6-11.
APA 孙建平.(2020).基于“互联网+”的社区教育数字平台的构建——以临汾社区教育网站设计为例.内蒙古电大学刊,No.183(05),6-11.
MLA 孙建平."基于“互联网+”的社区教育数字平台的构建——以临汾社区教育网站设计为例".内蒙古电大学刊 No.183.05(2020):6-11.
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