积极心理学在大学生心理健康教育课程中的运用实践研究
郭霞1; 邱美玲2
2020-09-25
发表期刊品位经典
ISSN1674-6147
期号09页码:100-101
摘要大学生心理问题日益凸现,如何发挥大学生心理健康课程的作用,帮助大学生通过心理课程的学习,变"消极心理学"式的针对少数心理问题学生为更广泛激发大多数学生群体的潜在心理能量,增强心理素质,积极面对学习和生活,有必要尝试和探索。
关键词积极心理学 大学生 心理健康课程 艺术治疗
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语种中文
资助项目江西省教育改革项目:积极心理学背景下高职心理健康教育课程改革与实践(JXJG-14-71-1)成果之一
原始文献类型学术期刊
文献类型期刊论文
条目标识符http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/52128
专题国家开放大学江西分部
作者单位1.南昌航空大学;
2.江西广播电视大学
推荐引用方式
GB/T 7714
郭霞,邱美玲. 积极心理学在大学生心理健康教育课程中的运用实践研究[J]. 品位经典,2020(09):100-101.
APA 郭霞,&邱美玲.(2020).积极心理学在大学生心理健康教育课程中的运用实践研究.品位经典(09),100-101.
MLA 郭霞,et al."积极心理学在大学生心理健康教育课程中的运用实践研究".品位经典 .09(2020):100-101.
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