| 内蒙古远程开放教育教师TPACK能力调查分析与提升策略 |
| 朱晓琳; 刘婷
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| 2020-09-15
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| 发表期刊 | 江西广播电视大学学报
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| ISSN | 1008-3537
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| 卷号 | 22期号:03页码:11-18 |
| 摘要 | 采用问卷研究法,对内蒙古远程开放教育教师的TPACK现状进行调查,了解了教师的TPACK水平,通过分析其特点及差异,发现存在问题并分析成因,提出促进远程开放教育教师教学能力发展的对策,为教师专业发展和培养模式提供参考与建议。 |
| 关键词 | 内蒙古开放教育
TPACK
能力调查
提升策略
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| DOI | 10.13844/j.cnki.jxddxb.2020.03.002
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| URL | 查看原文
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| 语种 | 中文
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| 资助项目 | 内蒙古自治区高等学校科学研究项目(NJSY19168)
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| 原始文献类型 | 学术期刊
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| 文献类型 | 期刊论文
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| 条目标识符 | http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/52204
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| 专题 | 国家开放大学内蒙古分部
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| 作者单位 | 内蒙古广播电视大学
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| 第一作者单位 | 国家开放大学内蒙古分部
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| 第一作者的第一单位 | 国家开放大学内蒙古分部
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推荐引用方式
GB/T 7714 |
朱晓琳,刘婷. 内蒙古远程开放教育教师TPACK能力调查分析与提升策略[J].
江西广播电视大学学报,2020,22(03):11-18.
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| APA |
朱晓琳,&刘婷.(2020).内蒙古远程开放教育教师TPACK能力调查分析与提升策略.江西广播电视大学学报,22(03),11-18.
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| MLA |
朱晓琳,et al."内蒙古远程开放教育教师TPACK能力调查分析与提升策略".江西广播电视大学学报 22.03(2020):11-18.
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