| 基于深度学习的开放教育交互式教学模式探索 |
| 朱茂琳
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| 2020-05-15
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| 发表期刊 | 中国成人教育
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| ISSN | 1004-6577
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| 卷号 | No.490期号:09页码:45-49 |
| 摘要 | 国家开放大学"六网融通"人才培养模式中,网络核心课程的教学质量尤其值得重视。深度学习作为开放教育成人学习者的内在需求,通过构建和实践交互式教学模式可以得到有效落实。通过将深度学习基本理论与交互教学模式进行整合,结合网络核心课程的运营现状,融入主流的交互沟通工具,以学习者为中心,采用"教师主导—学生主体"的方式,构建基于深度学习的开放教育交互式教学模式,以期改善学习者学习体验,促进课程教学质量和学员学习满意度的持续提升。 |
| 关键词 | 深度学习
交互式教学
开放教育
网络核心课程
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| URL | 查看原文
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| 语种 | 中文
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| 资助项目 | 浙江省教育科学规划课题“有效教学视域下开放教育混合学习教学模式研究——以会计专业为例”（项目编号：2018SCG110）;宁波市终身教育研究基地课题“工学融合视角下成人有效教学范式探索”（项目编号：YJJD-YB-201902）
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| 原始文献类型 | 学术期刊
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| 文献类型 | 期刊论文
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| 条目标识符 | http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/52245
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| 专题 | 国家开放大学宁波分部
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| 作者单位 | 宁波广播电视大学
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| 第一作者单位 | 国家开放大学宁波分部
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| 第一作者的第一单位 | 国家开放大学宁波分部
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推荐引用方式
GB/T 7714 |
朱茂琳. 基于深度学习的开放教育交互式教学模式探索[J].
中国成人教育,2020,No.490(09):45-49.
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| APA |
朱茂琳.(2020).基于深度学习的开放教育交互式教学模式探索.中国成人教育,No.490(09),45-49.
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| MLA |
朱茂琳."基于深度学习的开放教育交互式教学模式探索".中国成人教育 No.490.09(2020):45-49.
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